教育日记选篇(一)
我在读了许多家给孩子写的教育日记后,很有感受。总结一下,我认为
大致有以下几种形式。
一是欣赏赞美式;二是谈心鼓励式;三是推荐引导式;四是感悟启迪式;五
是情感倾诉式。
不管是那种形式的教育日记,都要注意讲究策略,讲究实际,讲究效果,
讲究方法,讲究场合,讲究时机,讲究火候。用真情来激励,用友谊来劝说,
用热情来赞美,用爱心来批评,用心智来启迪,用人格来塑造。推心置腹的谈
心,手拉手的搀扶,心贴心的关怀,诚诚肯肯的交流。
这是一位爸爸给女儿写的教育日记
1、 2007年6月14日
纸篓里的废纸呢?倒了。桌子上堆放的书呢?收了。床上的被子呢?整理
了。俺闺女咋回事呢?变了。咋变了呢?会整理东西了呗!自己事情自己干,
养成生活好习惯。房间干净不脏乱,学习活动开心颜。
评说:这篇日记很简单,但是仿照《东北人都是活雷锋》 的歌词形式对孩
子进行表扬。孩子容易接受而且很新鲜。孩子喜欢看。
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